پاکستان میں 23 ملین سے زائد بچے اسکولوں سے محروم، ورلڈ بینک

ورلڈ بینک کی ایک رپورٹ کے مطابق پاکستان میں 5 سے 16 سال کی عمر کے 22.8 ملین بچے پرائمری یا سیکنڈری اسکولوں میں نہیں جاتے جو کہ مجموعی آبادی کا 44 فیصد ہیں۔

ورلڈ بینک کی تازہ ترین رپورٹ کے مطابق پاکستان کے دیہی علاقوں میں بچوں کے اسکول نہ جانے کی دو اہم وجوہات میں اسکولوں سے دوری اور انتظامات کی کمی شامل ہیں۔ اس سلسلے میں ترقی کے خراب نتائج، منظم طریقے سے خدمات اور مواقع تک محدود رسائی سے منسلک ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ صحت کی بنیادی سہولیات کی کمی اور ان کے درمیان بہت زیادہ فاصلے دیہی اور غریب گھرانوں کی ان اہم خدمات تک رسائی حاصل کرنے میں بڑی رکاوٹ ہیں۔ پاکستان کے سماجی نظام اور زندگی کے معیارات کی پیمائش کے سروے کے مطابق، آدھے سے زیادہ پاکستانی گھرانوں کو صحت کے لیے کلینک یا ہسپتال تک رسائی کے لیے دو کلومیٹر سے زیادہ کا سفر کرنا پڑتا ہے، جس کے نتیجے میں صحت کے غیر مساوی نتائج برآمد ہوتے ہیں۔

رپورٹ کے مطابق، صحت کی خدمات تک رسائی میں تضادات کی قطعی مقامی تفہیم ٹارگٹڈ اور کفایت شعار پالیسیاں، اقدامات اور پراجیکٹس کو حل کرنے کے لیے بہت ضروری ہے۔ جب کہ نظام میں پائے جانے والے تضادات واضح اور تسلیم شدہ ہیں، ان کو انتظامی سطح پر شاذ و نادر ہی درست کیا جاتا ہے جہاں خدمات فراہم کی جاتی ہیں اور سرمایہ کاری کے فیصلے کیے جاتے ہیں۔ نتیجے کے طور پر، ورلڈ بینک کی پاکستان پاورٹی اینڈ ایکویٹی ٹیم نے، پاکستان ٹرانسپورٹ ٹیم کے ساتھ مل کر، پاکستان میں تحصیل (تیسرے درجے کے انتظامی یونٹ) کی سطح پر خدمات تک رسائی کے خلا کو جانچنے اور ان کی عکاسی کرنے کے لیے ایک اعلیٰ ریزولیوشن طریقہ کو بہتر کیا اور استعمال کیا۔

صوبہ خیبرپختونخوا (کے پی) میں، رسائی کی اس حکمت عملی کو اسکولوں، صحت کی دیکھ بھال کی سہولیات اور بازاروں تک رسائی حاصل کرنے کے لیے استعمال کیا گیا۔ قابل رسائی ماڈلنگ کے طریقہ کار کا خاکہ حالیہ غربت کے نوٹ میں دیا گیا ہے اور ٹیم کے ذخیرے میں قابل رسائی ٹول کٹ اور مواد کا استعمال کرتے ہوئے کسی بھی قسم کی خدمت، موقع، یا دلچسپی تک رسائی کے لیے مختلف سیاق و سباق میں نقل کیا جا سکتا ہے۔