حکومت اعلیٰ تعلیم حاصل کرنے والے اسٹوڈنٹس کے لیے سازگار ماحول پیدا کرے، ماہرین

حکومت اعلیٰ تعلیم حاصل کرنے والے اسٹوڈنٹس کے لیے سازگار ماحول پیدا کرے، ماہرین

ماہرینِ تعلیم نے اس بات پر زور دیا ہے کہ ریاست کو اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے ویبینار کے دوران قابل گریجویٹس پیدا کرنے کے لیے ایک سازگار ماحول پیش کرنا چاہیے، جس سے گریجویٹ اور پوسٹ گریجویٹ سطح پر تحقیق پر مبنی مزید معیاری تعلیم کی ضرورت کو اجاگر کرنا چاہیے۔

دونوں وائس چانسلرز اور مختلف پبلک سیکٹر یونیورسٹی پروگراموں کے ڈائریکٹرز نے اس بات پر اتفاق کیا کہ پاکستانی یونیورسٹیاں مبینہ طور پر ہمارے نوجوانوں کو مناسب تعلیم کے ذریعے بااختیار بنانے پر توجہ دینے کے بجائے بے روزگار نوجوانوں کی تعداد میں اضافہ کر رہی ہیں۔

ماہرین نے اس ویبینار میں ملک میں جاری تعلیمی شعبے کی زبوں حالی کے بارے میں آگاہ کیا، جسے پاکستان انسٹی ٹیوٹ آف ڈویلپمنٹ اکنامکس کے زیر اہتمام "گریجویٹ ایجوکیشن پاکستان اینڈ اسٹیٹ آف یونیورسٹیز کا بحران" کہا جاتا ہے۔

ڈاکٹر ندیم الحق، وائس چانسلر پی آئی ڈی ای نے یونیورسٹی کے طلباء کے ساتھ ساتھ دیگر اداروں کے طلباء کے لیے وسائل جمع کرنے کے لیے کیمپس کے اندر اور باہر دونوں طرح کے سیمینارز، ویبنارز اور مشاورتی سیشنز کی میزبانی کی اہمیت پر زور دیا۔ انہوں نے مزید کہا کہ پاکستانی یونیورسٹیوں میں سے زیادہ تر صرف ایسے گریجویٹس تیار کیے جاتے ہیں جن میں کوئی خاص مہارت نہیں ہوتی۔

ان کے مطابق، 31 فیصد سے زائد پاکستانی گریجویٹس بے روزگار ہیں، جو کہ تشویش کا باعث ہے۔

 ڈاکٹر حق کے مطابق، حکومت نے کبھی بھی کسی یونیورسٹی کو ترقیاتی منصوبوں پر تحقیق کرنے کے لیے نہیں کہا اور بدقسمتی سے تمام تجزیہ کاروں اور محققین کا کنٹریکٹ اداروں سے باہر سے ہے۔

 ان کا کہنا تھا کہ ہماری قوم کو سائنسی علوم متعارف کروانے کے لیے سائنس کے بارے میں اپنی ذہنیت تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔

انہوں نے نوٹ کیا کہ ملک سیکھنے کے لیے ایک جامع نقطہ نظر کا استعمال کر سکتا ہے، جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ سائنسی ثقافت جدت فراہم کر سکتی ہے، جسے فروغ دینا ضروری ہے۔ انہوں نے کہا کہ ہم ثقافتی تبدیلی کے بغیر ٹیکنالوجی چاہتے ہیں۔ انہوں نے مشورہ دیا کہ ہمیں صرف دوسروں کی نقل کرنے کے بجائے نئے خیالات پیدا کرنا سیکھنا چاہیے۔

انہوں نے دانش گاہوں کے درمیان تبادلہ کی ایک متحرک ثقافت کو فروغ دینے، تبادلے کے نیٹ ورکس کی تعمیر، اور ایسی انجمنیں بنانے کی تجویز پیش کی جہاں ماہرین تعلیم نئے آئیڈیاز پر تبادلہ خیال کرنے کے لیے مل بیٹھ سکیں۔

 ڈاکٹر حق نے مشورہ دیا کہ ہمیں ماہر ڈیٹا تجزیہ کاروں کو تربیت دینی چاہیے اور اپنی پالیسیاں خود بنائیں تاکہ ملک و قوم کی ترقی کی راہ ہموار ہوسکے۔۔

بحث میں حصہ لینے والے پروفیسر جوناتھن نے بتایا کہ وہ 1980 کی دہائی کے دوران اس کے ساتھ منسلک رہے اور اب وہ امریکہ میں پڑھا رہے ہیں، جہاں ہر سطح پر پاکستانی طلباء غیر معمولی کارکردگی کا مظاہرہ کر رہے ہیں۔

 وائس چانسلر علامہ اقبال اوپن ڈاکٹر ضیاء القیوم نے پاکستان میں اچھے گریجویٹس پیدا نہ کرنے کی بات سے اتفاق کرتے ہوئے کہا کہ تقریباً 23 سال قبل پاکستان میں کل 53 یونیورسٹیاں کام کرتی تھیں جو اب 200 تک پہنچ چکی ہیں۔

انہوں نے کہا کہ ان 23 سالوں میں ملک نے سہولیات کی ترقی پر توجہ نہیں دی بلکہ صرف یونیورسٹیوں کی تعداد میں اضافہ کیاہے ان کاکہنا تھا کہ چونکہ حکومت کو اندازہ نہیں ہے کہ اگلے 20 سالوں میں کتنے انجینئرز اور ڈاکٹروں کی ضرورت ہوگی، حکام کو مستقبل کے مسائل کو حل کرنے کے لیے تحقیق پر توجہ دینی چاہیے۔

لاہور کی جی سی یونیورسٹی کے سابق وائس چانسلر پروفیسر حسن شاہ نے کہا کہ 25 سال قبل پاکستانی یونیورسٹیوں میں تحقیق کی حالت بین الاقوامی معیار کے مطابق نہیں تھی، لیکن اب صورتحال بہتر ہوئی ہے، لیکن مختلف مضامین اور معاملات کی تحقیق کے شعبے میں ابھی بھی کچھ سنگین چیلنجز موجود ہیں۔ ۔

ان کا خیال تھا کہ حالات کو بہتر کرنے کے لیے کافی گنجائش ہے۔ اسکردو میں گلگت بلتستان یونیورسٹی کے وائس چانسلر پروفیسر نعیم نے کہا کہ بنیادی گریجویٹ پیدا کرنا جن میں مخصوص صلاحیتیں نہیں ہیں صرف بے روزگاروں میں اضافہ کرتے ہیں۔ ان کا کہنا تھا کہ یونیورسٹیوں کو نوجوانوں کی مہارت کی نشوونما پر بھی توجہ دینی چاہیے تاکہ وہ معاشرے کی ترقی میں اپنا حصہ ڈال سکیں۔

انہوں نے مزید کہا کہ طلباء کے سامنے فرسودہ نظریات پیش کرنے کے بجائے اعلیٰ تعلیمی اداروں کو جدید تعلیم پر توجہ دینی چاہیے۔